Perfil del egresado

 

Al egresar de la Licenciatura en Trabajo Social, el estudiante poseerá:

Conocimientos:

 

• En teoría social, que le permita un diálogo crítico con la herencia intelectual incorporada en el Trabajo Social, para develar y aprehender las manifestaciones de la cuestión social.

• Para producir y comunicar conocimiento como aspecto constitutivo de la intervención que realice.

• Amplios e integrados de las áreas que competen a su tarea, reconociendo las diferentes perspectivas teóricas, sociales, políticas, económicas e históricas y los distintos enfoques de análisis de las manifestaciones de la cuestión social.

• Para analizar a niveles macro y micro social las problemáticas existentes, sus causas, consecuencias y sus implicaciones nacionales y locales.

• Que le permitan planear, diseñar, implementar, sistematizar y evaluar proyectos, así como identificar el modelo de intervención adecuado,

• Para aplicarlos a procesos de investigación social fin de llegar al conocimiento de la realidad.

•  

Habilidades para:

• Formular y tomar decisiones  en la construcción de lo público estatal, aportando a todos los trayectos de la política social.

• Para abordar, desde la propia disciplina, el trabajo en equipos interdisciplinarios

• Trabajar de forma colaborativa, ética y solidaria tanto a nivel individual como colectivo.

• Proponer, promover y acompañar procesos de transformación en el campo social partiendo de los intereses de población que atienda.

 

Actitudes para:

• Intervenir y participar éticamente en los diversos ámbitos donde se desempeñe

• Desarrollar una condición científica sobre la disciplina.

• El aprendizaje permanente  y  la enseñanza de la auto-responsabilidad

 

Destrezas para:

• La planeación, diseño, implementación, sistematización y evaluación de proyectos sociales

• Organizar y dirigir grupos de trabajo

• La comunicación verbal y escrita

 

Campos de trabajo:

• Organizaciones dedicadas a la formación de personal calificado que trabaje, particularmente, en actividades relacionadas con la educación de la familia o la comunidad en general, o ambos.

• Organismos de los gobiernos federal, estatal y municipal, como responsable de la promoción del desarrollo social, económico y cultural.

• Instituciones públicas, privadas y organizaciones no gubernamentales, orientadas a la promoción del desarrollo social y bienestar humano

Organizaciones públicas y privadas que se orienten a la administración de servicios sociales.