Objetivo General del Plan de Estudios:
Formar profesionales capaces de analizar la problemática educativa y de intervenir de manera creativa en la resolución de la misma mediante el dominio de las políticas, la organización y los programas del sistema educativo mexicano. Dotar a los futuros licenciados de ciencias de la educación de las bases teóricas metodológicas de las ciencias de la educación
Perfil del egresado
CAMPO LABORAL:
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Instituciones educativas en todos los niveles publicas y privadas
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Escuelas de educación especial
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ocencia
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Dependencias gubernamentales (SEP)
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Diseño y desarrollo de proyectos de intervención en la educación
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Integrar procesos educativos
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Despachos de asesoría en creación de planes y programas de estudios de acuerdo a las necesidades del mercado
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Análisis de las políticas en la educación
- Despachos de capacitación y apoyo sobre técnicas de enseñanza y aprendizaje
PERFIL DEL EGRESADO
En conocimientos
1. Las tendencias actuales de la pedagogía y las posibles transformaciones que la educación tendrá en un futuro inmediato.
2. La didáctica como ciencia de la enseñanza – aprendizaje.
3. La psicología del aprendizaje.
4. Los modelos educativos mundiales
En habilidades
1. Aplicar los elementos teórico-metodológicos en el diseño de programas de estudio en las diferentes áreas de la educación y proyectos de formación docente.
2. Diseñar y modificar programas de estudio, metodologías de enseñanza y aprendizaje e instrumentos de evaluación.
En actitudes y valores
1. Honestidad y entrega en su ejercicio profesional procurando el crecimiento y bienestar social que la diversidad cultural de nuestro país requiere respetando los valores que ella ha construido y cultivado.
2. Liderazgo emprendedor que motive sus acciones y las de otros en busca del bien común respetando la diversidad de pensamiento.
INSTITUTO UNIVERSITARIO BOULANGER
INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR
DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR
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